Într-o lume plină de măști alege să fii tu!!!

In revista'Tribuna invatamantului' am gasit un subiect/reportaj ce mi-a atras atentia, de altfel titlul este sugestiv:'Violenta,in vizorul profesorilor'.Traian Draganescu(absolvent al Facultatii de Filosofie,directorul Grupului Scolar Industrial Metalurgic din Galati) si Ion Manea(absolvent al Facultatii de Filosofie,sectia sociologie,ziarist si scriitor)realizeaza o carte ce reflecta tema:'Delincventa juvenila.O lectie deschisa de sociologie'.Au facut o ancheta sociala prin care s-a demonstrat ca:'societatea,prin imperfectiunile si contradictiile sale este cauza principala in comiterea unor infranctiuni juvenile' ,au fost 466 de elevi chestionati.Aceasta problema reprezinta un obstacol in calea linistii si invataturii in cadrul scolilor.Apar in presa numeroase titluri sugestive cum ar fi:"De la taierea mainilor,la gradul inhibitiilor","Elevii sau jocul de-a procurolii.Clementa si asprime.Indiferenta si compasiune","SOS pentru ti

Cand am inceput sa citesc aceasta carte am avut impresia ca este construita in stilul lui Caragiale ,ca personajele prezente in incipit vor avea un conflict si ca-l vor rezolva printr-un alt conflict cu influente umoristice. In Steaua fara nume autorul nu-si mai aduna eroii intr-un anumit loc rastimp in care isi dezvaluie fiecare trasaturile specifice cu ajutorul actiunilor facute,el nu mai respecta procedeul folosit in dramaturgie.Aceasta piesa se bazeaza mai mult pe iluzia vietii in desfasurare. Oraselul ce are"opt mii de suflete" reprezinta un pol al amortelii provinciale al unei vieti meschine,al carei inteles este distrus cand apare o persoana din afara ei.Infruntarea dintre cele doua lumi,fara a comemora vreo victorie,aduce o reciproca:infrangerea. La inceput ne sunt prezentate personajele asa cum sunt ele,atat in cadrul familial cat si social. Intr-o asemenea atmosfera oamenii ajung sa fie stapaniti de anumite manii,fie mai mult sau mai putin inofensive:profesorul Ud

FII INTELIGENT!DA VIATA CARTILOR Suntem intr-un secol in care viteza si informatia sunt prezente.Totul este intr-o continua schimbare iar aceasta schimbare duce la ceea ce numim noi: MODERNIZARE ,insa din pacate ea nu ne aduce numai satisfactii ci si pierderi(ex.:elevii ce nu vor sa citeasca).In momentul de fata sunt numerosi adolescenti ce refuza sa citeasca si sa se implice in actvitati extrascolare menite sa le deschida orizontul. In prezent lectura nu mai este un lucru indispensabil ci doar un lucru impus de cei mai in varsta. Vrei sa ai un aspect lingvistic rezonabil ?Citeste si foloseste-ti mijloacele de comunicare ultramoderne in scopuri informative!Aspectul lingvistic iti va face o reclama buna deoarece vei fi vazut drept un om iubitor de arta,de frumos si de valorile stramosesti lectura aducand un omagiu adus celor ce au sprijinit la consolidarea acestui univers al cunoasterii. Din pacate lectura este un lucru ce nu mai suscita interes adolescentilor datorita modernizarii c

Va propun sa vorbim despre francofonie, despre Romania si francofonie, despre Franta si Romania.Propun sa discutam intr-un limbaj cat mai direct, simplu, cat mai pe intelesul tuturor.Nu de alta, dar am tot vazut stiri la tv, am tot citit articole dar nu am inteles cu adevarat ce este francofonia...